REGRESO A CLASES TRAS LA PANDEMIA: Protocolo y temores
Regreso al aula: tener que mandar a los chicos a la
escuela asusta a muchas familias. Después
del receso de invierno, las clases presenciales se irán reanudando en gran
parte del país. Las provincias están armando protocolos para hacer que el
retorno sea lo más seguro posible.
·
En RED/ACCIÓN hablamos con padres y madres:
algunos aseguran que privilegiarían la necesidad de los niños y niñas de
reencontrarse con amigos y sus docentes. Y otros reconocen que temen por la
falta de medidas de higiene y aseguran que no los enviarían.
Difunden
protocolo del regreso a clases
"Los protocolos son cumplibles para la
realidad argentina", dijo el ministro de Educación. Admitió que "hay
muchas escuelas que se van a tener que readecuar". Desde Educación dieron
detalles sobre lo que ocurrirá en los recreos.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, afirmó que
los protocolos básicos que todas las escuelas deberán tener para abrir sus
puertas cuando vuelvan las clases presenciales "son cumplibles para la
realidad argentina, no se está planteando nada imposible".
"Hoy a fines de junio, hay
muchas escuelas que no están en condiciones de cumplir los protocolos, se van a
tener que readecuar y las provincias están a la cabeza para hacerlos cumplir",
dijo el ministro.
Precisó que en las escuelas que abran sus puertas, se dará prioridad a los alumnos que estén terminando el secundario y el primario y la incorporación paulatina de más grados "lo van a definir nuestros protocolos, no los directores de las escuelas"."Los directores se van a tener que adecuar a la realidad de la infraestructura edilicia de su escuela para decidir si cada grado o año se divide en dos o tres grupos o que metodología se establece para asegurar el distanciamiento en los recreos", dijo el ministro.
Recreos
Por su parte, Diego Golombek, director del Instituto Nacional de Educación Técnica (INET), destacó que "habrá recreos, sólo que puede haber menos porque se reducirá el horario escolar" y destacó: "En estos protocolos básicos agregamos que no puede haber superposición de grados en los recreos y algunos chicos de un grupo saldrán primero y otros se quedarán en el aula".
Para Trotta los recreos "serán distintos, los niños van a tener que crear nuevas maneras de vincularse o pensarse, van ser otros recreos, nuevos juegos y espacios de encuentros distintos a los recreos que había en marzo".
Horarios
Golombek manifestó, además, que "como habrá una reducción obligada del horario de clases, habrá menos chicos por grado y eso generará que haya alternativas a debatir en cuanto al transporte, porque estamos viendo cuándo es el horario más conveniente para evitar aglomeraciones".
En este sentido, detalló que "analizamos que se entre más tarde a la escuela en función de coordinar el transporte y si el grado se divide en dos o tres grupos los chicos van a ir menos días a la escuela con lo cual se evitaría esa hora pico".
Temores de las familias y comedores
En cuanto a la necesidad de reducir los temores de las familias en enviar a sus hijos a la escuela por lo que ven en los medios de comunicación nacionales y extranjeros, "ofrecemos diálogo y construir esta restauración de la confianza en forma colectiva, este es un proceso que se tiene que dar paso a paso".
Golombek aseguró además que los comedores escolares "van a continuar por un tiempo para primero asegurar la entrega de bolsones de comida a las familias y después hay que tomar todas las medidas de seguridad necesarias para que los chicos que van a comer a la escuela lo puedan hacer".
Precisó que en las escuelas que abran sus puertas, se dará prioridad a los alumnos que estén terminando el secundario y el primario y la incorporación paulatina de más grados "lo van a definir nuestros protocolos, no los directores de las escuelas"."Los directores se van a tener que adecuar a la realidad de la infraestructura edilicia de su escuela para decidir si cada grado o año se divide en dos o tres grupos o que metodología se establece para asegurar el distanciamiento en los recreos", dijo el ministro.
Recreos
Por su parte, Diego Golombek, director del Instituto Nacional de Educación Técnica (INET), destacó que "habrá recreos, sólo que puede haber menos porque se reducirá el horario escolar" y destacó: "En estos protocolos básicos agregamos que no puede haber superposición de grados en los recreos y algunos chicos de un grupo saldrán primero y otros se quedarán en el aula".
Para Trotta los recreos "serán distintos, los niños van a tener que crear nuevas maneras de vincularse o pensarse, van ser otros recreos, nuevos juegos y espacios de encuentros distintos a los recreos que había en marzo".
Horarios
Golombek manifestó, además, que "como habrá una reducción obligada del horario de clases, habrá menos chicos por grado y eso generará que haya alternativas a debatir en cuanto al transporte, porque estamos viendo cuándo es el horario más conveniente para evitar aglomeraciones".
En este sentido, detalló que "analizamos que se entre más tarde a la escuela en función de coordinar el transporte y si el grado se divide en dos o tres grupos los chicos van a ir menos días a la escuela con lo cual se evitaría esa hora pico".
Temores de las familias y comedores
En cuanto a la necesidad de reducir los temores de las familias en enviar a sus hijos a la escuela por lo que ven en los medios de comunicación nacionales y extranjeros, "ofrecemos diálogo y construir esta restauración de la confianza en forma colectiva, este es un proceso que se tiene que dar paso a paso".
Golombek aseguró además que los comedores escolares "van a continuar por un tiempo para primero asegurar la entrega de bolsones de comida a las familias y después hay que tomar todas las medidas de seguridad necesarias para que los chicos que van a comer a la escuela lo puedan hacer".
Menos alumnos, aula "burbuja" y escalonamiento: Protocolo del
regreso a clases
El Gobierno presentó
este miércoles el protocolo que se implementará para el regreso a las aulas en
todo el país. Los lineamientos, incluyen medidas rigurosas de distanciamiento
de higiene y de asistencia alternada.
El Gobierno presentó
este miércoles el protocolo que se implementará para el regreso a las aulas en
todo el país. Los lineamientos, que se aprobarán en el marco del Consejo
Federal de Educación, incluyen medidas rigurosas de distanciamiento, de higiene
y de asistencia alternada.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, reiteró que en agosto, una vez dejadas atrás las vacaciones, comenzaría la vuelta a clases presenciales en las provincias que tienen nula o escasa circulación del virus. "El Área Metropolitana de Buenos Aires y Resistencia, Chaco, son dos zonas que por ahora no entran en esa esquema. En las provincias patagónicas también es posible que la vuelta se produzca unas semanas después por el frío, pero la decisión final la tendrán los gobernadores", planteó el funcionario.
El protocolo consta de dos etapas: la preparación para la reapertura de las escuelas y la aplicación de las pautas una vez que se produzca el retorno. Su construcción estuvo en manos del nuevo consejo asesor para la planificación del regreso a las aulas, un órgano plural que preside el científico y director del INET Diego Golombek y está compuesto por ministros provinciales, sindicatos docentes, representantes de colegios privados y especialistas en infectología, seguridad e higiene y pedagogía.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, reiteró que en agosto, una vez dejadas atrás las vacaciones, comenzaría la vuelta a clases presenciales en las provincias que tienen nula o escasa circulación del virus. "El Área Metropolitana de Buenos Aires y Resistencia, Chaco, son dos zonas que por ahora no entran en esa esquema. En las provincias patagónicas también es posible que la vuelta se produzca unas semanas después por el frío, pero la decisión final la tendrán los gobernadores", planteó el funcionario.
El protocolo consta de dos etapas: la preparación para la reapertura de las escuelas y la aplicación de las pautas una vez que se produzca el retorno. Su construcción estuvo en manos del nuevo consejo asesor para la planificación del regreso a las aulas, un órgano plural que preside el científico y director del INET Diego Golombek y está compuesto por ministros provinciales, sindicatos docentes, representantes de colegios privados y especialistas en infectología, seguridad e higiene y pedagogía.
Primera
etapa
La primera fase contempla la capacitación a
todo el personal docente y no docente para la "nueva normalidad". Habrá una articulación de las carteras provinciales de
Educación y Salud para lograr que todos los maestros reciban la vacuna
antigripal y para que los chicos tengan el calendario de vacunación al día.
Las escuelas deberán contar con los insumos básicos de higiene, asegurar agua potable, jabón, alcohol en gel y cestos de basura. "Aquellos establecimientos que no cumplan con estas pautas mínimas deberán postergar el regreso. Los protocolos son cumplibles. No son disparatados para la realidad argentina. Cada jurisdicción podrá hacer los ajustes pertinentes, pero estas son las pautas mínimas", remarcó Trotta.
El distanciamiento social en los establecimientos será de 2 metros en los espacios comunes y de al menos 1,5 metros en las aulas. De acuerdo a las autoridades, no hay margen para ampliar la infraestructura escolar, por lo cual, habrá una división de los grados que concurrirán en forma alternada. La prioridad para el regreso la tendrán los últimos cursos de los niveles, tanto de primaria como de secundaria.
Otro punto clave será el transporte público. Más del 25% del movimiento, sobre todo en las regiones metropolitana, se corresponda la actividad escolar. El documento promueve el escalonamiento en los horarios de ingreso y salida de los establecimientos para no saturar el transporte ni generar aglutinamientos en los accesos.
Las escuelas deberán contar con los insumos básicos de higiene, asegurar agua potable, jabón, alcohol en gel y cestos de basura. "Aquellos establecimientos que no cumplan con estas pautas mínimas deberán postergar el regreso. Los protocolos son cumplibles. No son disparatados para la realidad argentina. Cada jurisdicción podrá hacer los ajustes pertinentes, pero estas son las pautas mínimas", remarcó Trotta.
El distanciamiento social en los establecimientos será de 2 metros en los espacios comunes y de al menos 1,5 metros en las aulas. De acuerdo a las autoridades, no hay margen para ampliar la infraestructura escolar, por lo cual, habrá una división de los grados que concurrirán en forma alternada. La prioridad para el regreso la tendrán los últimos cursos de los niveles, tanto de primaria como de secundaria.
Otro punto clave será el transporte público. Más del 25% del movimiento, sobre todo en las regiones metropolitana, se corresponda la actividad escolar. El documento promueve el escalonamiento en los horarios de ingreso y salida de los establecimientos para no saturar el transporte ni generar aglutinamientos en los accesos.
Segunda
etapa
En la fase 2, una
vez que se inicie el regreso a las escuelas, será obligatorio el uso de tapabocas en primaria y secundaria tanto para
alumnos como docentes en todo momento: tanto en las aulas como en los espacios
comunes. Los docentes, incluso, podrán agregar una máscara para
mayor protección. Estarán prohibidos los eventos o celebraciones masivos y se
insistirá en la necesidad de limpieza y desinfección constante.
Si se detectara un caso sospechoso o positivo, se procedería a hisopar al estudiante o docente, a su aislamiento y al rastreo de sus contactos estrechos. Al día siguiente estarían suspendidas las clases en la escuela y se dedicaría a tareas de desinfección.
Una de las recomendaciones que Nación planteará a las provincias es trabajar con aulas en "burbujas". "Se suele hablar de un máximo de 15 alumnos por aula, pero ese dato es incorrecto. El número variará de acuerdo a la capacidad de cada aula. Además del modelo de disposición tradicional, con los alumnos mirando hacia el pizarrón, proponemos un modelo con dos o tres grupos de no más de 4 alumnos en los vértices del aula. Traería una ventaja si se detectara un caso: solo se aislaría a los integrantes del grupo. Pero también sabemos que vamos a volver raros, con las bocas tapadas e incertidumbres. Este modelo nos permite vernos", explicó Golombek.
La asistencia alternada, algunos días sí y otros días no, volverá a traer la dificultad del cuidado de los chicos. Por eso, las licencias vigentes se mantendrán en una primera etapa para que uno de los padres acompañe a sus hijos en el hogar. En esa línea, también se buscará que los hermanos concurran a clases los mismos días.
En las últimas semanas, algunos países que reabrieron las escuelas debieron dar marcha atrás por nuevos brotes de Covid-19. Ante la consulta, Trotta sostuvo que es una posibilidad que se contempla. "Nos basamos en experiencias internacionales, tanto de apertura como las marcha atrás. Si llegado el momento hay que suspender la concurrencia en algunas escuelas o jurisdicción, no vamos a dudar un minuto en hacerlo. Eso no es una derrota. La consigna va a ser cuidar siempre la salud", afirmó.
El documento también comprende un protocolo para el nivel universitario, que estipula las mismas medidas en términos de distanciamiento, higiene y alternancia, pero contiene especificidades para áreas como investigación o prácticas en carreras que necesitan de presencialidad como Medicina. Esos lineamientos serán aprobados por los consejos que nuclean a las universidades nacionales y privadas.
Si se detectara un caso sospechoso o positivo, se procedería a hisopar al estudiante o docente, a su aislamiento y al rastreo de sus contactos estrechos. Al día siguiente estarían suspendidas las clases en la escuela y se dedicaría a tareas de desinfección.
Una de las recomendaciones que Nación planteará a las provincias es trabajar con aulas en "burbujas". "Se suele hablar de un máximo de 15 alumnos por aula, pero ese dato es incorrecto. El número variará de acuerdo a la capacidad de cada aula. Además del modelo de disposición tradicional, con los alumnos mirando hacia el pizarrón, proponemos un modelo con dos o tres grupos de no más de 4 alumnos en los vértices del aula. Traería una ventaja si se detectara un caso: solo se aislaría a los integrantes del grupo. Pero también sabemos que vamos a volver raros, con las bocas tapadas e incertidumbres. Este modelo nos permite vernos", explicó Golombek.
La asistencia alternada, algunos días sí y otros días no, volverá a traer la dificultad del cuidado de los chicos. Por eso, las licencias vigentes se mantendrán en una primera etapa para que uno de los padres acompañe a sus hijos en el hogar. En esa línea, también se buscará que los hermanos concurran a clases los mismos días.
En las últimas semanas, algunos países que reabrieron las escuelas debieron dar marcha atrás por nuevos brotes de Covid-19. Ante la consulta, Trotta sostuvo que es una posibilidad que se contempla. "Nos basamos en experiencias internacionales, tanto de apertura como las marcha atrás. Si llegado el momento hay que suspender la concurrencia en algunas escuelas o jurisdicción, no vamos a dudar un minuto en hacerlo. Eso no es una derrota. La consigna va a ser cuidar siempre la salud", afirmó.
El documento también comprende un protocolo para el nivel universitario, que estipula las mismas medidas en términos de distanciamiento, higiene y alternancia, pero contiene especificidades para áreas como investigación o prácticas en carreras que necesitan de presencialidad como Medicina. Esos lineamientos serán aprobados por los consejos que nuclean a las universidades nacionales y privadas.
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